Pelaksanaan Operasional Kurikulum Sekolah Penggerak
kurikulum SMA Model 10 tahun ajaran 2021-2022 adalah sebagai berikut:
1.
Konsep filosofi kurikulum Cambridge adalah spiral yaitu pengulangan dengan tingkat kedalaman
yang semakin meningkat pada kelas yang lebih tinggi (oleh karena itu sistem
blok tidak dapat diterapkan di sini)
2.
Bahasa pengantar adalah bahasa Inggris kecuali untuk
pelajaran Pendidikan Agama, PPKn dan Bahasa Indonesia
3.
Mata pelajaran wajib adalah mata pelajaran yang
harus diikuti oleh semua siswa
4.
Siswa boleh mengambil 3 mapel pilihan sesuai yang
dibutuhkan untuk masuk ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi (tidak ada
pembagian yang tegas antara Science (IPA)
dan Social studies (IPS))
5.
Bimbingan Konseling harus berperan aktif dalam
mengarahkan agar siswa tidak salah memilih mapel yang dibutuhkan (melalui
tes bakat minat sebelum memasuki
kelas 10)
6.
Sistem evaluasi pembelajaran Cambridge dilakukan beberapa tahap seperti tercantum dalam tabel di
bawah ini.
|
Kelas |
Ujian Cambridge |
Mata pelajaran |
Jadwal (dari Cambridge) |
|
10 |
IGCSE |
Math,
English dan pilihan |
Mei/Juni atau Oktober/November |
|
11 |
AS |
Pilihan |
Mei/Juni atau Oktober/November |
|
12 |
A |
Pilihan |
Mei/Juni atau Oktober/November |
Pemilihan mata
pelajaran pilihan untuk ujian Cambridge harus
disesuaikan dengan apa yang dibutuhkan untuk kriteria studi lanjut di tingkat
Universitas.
7. Sistem penilaian
dilakukan melalui:
●
Observasi (25%)
●
Test (25%)
●
Proyek (25%)
●
UAS (25%)
Observasi dilakukan
selama proses pembelajaran dengan menggunakan indikator karakter dan Profil
Pelajar Pancasila.
8. Kriteria kenaikan
kelas adalah sebagai berikut:
●
Siswa telah menyelesaikan studi
mengenai pelajaran yang diwajibkan selama 1 tahun (dengan minimal kehadiran 90%
dari pertemuan terjadwal)
●
Mempunyai nilai sikap baik
9.
Setiap siswa wajib mengikuti minimal
satu kegiatan ekstrakurikuler. Kriteria kelulusan
untuk kegiatan ekstrakurikuler adalah nilai baik
10. Kriteria kelulusan
adalah sebagai berikut:
●
Siswa telah menyelesaikan studinya
selama minimal 3 tahun (dengan minimal kehadiran 90% dari pertemuan terjadwal)
●
Siswa telah mengikuti ujian Cambridge
●
Siswa telah memenuhi persyaratan sesuai dengan
ketentuan Kemendikbud
11. Remedial
dilaksanakan bagi siswa yang belum tuntas. Pengayaan bagi siswa yang sudah
tuntas dilaksanakan bersamaan dengan pelaksanaan remedial.
12. Pendidikan karakter
Profil Pelajar Pancasila diterapkan di setiap
aspek kegiatan maupun pembelajaran.
13. Bagi siswa WNA tetap
mengikuti pelajaran dengan struktur kurikulum seperti disebutkan di atas kecuali:
●
Siswa WNA yang tidak menguasai
Bahasa Indonesia wajib mengikuti BIPA (Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing)
●
Siswa WNA wajib mengikuti pelajaran
Indonesian Studies sebagai pengganti mata pelajaran PPKn
